收藏本站
设为首页
联系我们
 
网站首页 | 资讯 | 访谈 | 人物 | 拍卖 | 陶艺DIY | 紫砂艺术 | 陶艺知识 | 陶艺论文 | 说陶论艺 | 工业陶瓷 | 陶艺工作室 | 陶艺展览 | 征稿 | 嘿!陶艺 |
 当前位置:新陶网 -> 陶艺DIY -> 轻松做陶

TOP

以基础陶艺或生活陶艺为先备课程
[ 录入者:admin | 时间:2010-03-28 22:22:08 | 作者: | 浏览:3494次 ]

简介

本科是以基础陶艺或生活陶艺为先备课程,为进一步培养具有陶艺造形之构成与创作表现的能力。课程内容以生活陶艺、装饰陶艺、传统陶艺和现代陶艺之研习和创作为主,并藉此熟悉与统合各种制作技法,以及釉药应用,期能充分实现陶艺创作之目的。


一、   教学计划内容说明..............................................3

二、   教学活动............................................................6

1、     课程教案........................................................6

2、     延伸活动........................................................9

三、   试教评估及反思与建议………………………………11

四、   参考数据………………………………………………12


五、      一、教学计划内容说明

()、学科名称:美术

 

()、单元名称:“土”的情怀

单元

“土”的情怀

教学内容

1.   陶艺的代表性 (讨论)

2.   不同文化类型陶器的造型特点。

3.      彩陶纹饰的艺术特征。

延伸活动

“创作陶艺”

创作形式

绘画(工作纸)

立体造型、基础手捏

教学时数

40分钟

1小时30分钟

 

()、教学对象:初中二

 

()、学生人数44

 

()、教学时数40分钟

 

()、学生有关先备经验:

美术科:

1.   有认知美术的概念及美术的功能。

2.   认识立体图形,有立体观念。

3.   有使用纸黏土的经验。

4.   有根据主题绘画或设计的经验。

历史科:

1.   认识中国古代史 (新石器时期)

 

()教学单元总目标:

1. 认知目标:

  了解“土”属中国传统工艺的基本观念,形式与机能,进而认识“土”与我国文化的关系。

2. 技能目标:

  透过“创作陶艺”活动,激发设计与创作兴趣,鼓励研究精神。

  从活动中,培养良好的工作态度与习惯。

3. 情意目标:

从学习研究的活动中,养成丰富的人文与艺术之涵养。

  培养正确的技艺休闲活动,建立终身学习的乐趣。

 

()、教学重点:

认识陶艺是传统文化特色之一

引发学生的创作意念、创造力、联想力、想象力及观察力,认识及学习陶艺的制作方法、学习如何令作品具创造力。

 

()、教学设计的创意与理念:

缘于学校对视觉艺术意识抬头,所以设有陶艺教学的发展,而且陶艺是我国主要艺术文化之一,因而以「“”的情怀」为主题,设计适合中学生的艺术学习活动。

本课程着重于生活本身的课程,目的是让学生认识、了解,进而珍爱自己祖国的文化为前题。以问题中心的焦点,如何妥善达到知识的应用,和学生自动参与活动的形式,带出民主生活的思想观念。由引导学生参与有目的性的教学之中所设计的活动,而能与环境的互动之中增进彼此的能力,以促进个人成长。

    透过师生互动中了解祖先迁徙过程的甘苦﹑分享中国“土”里的故事、认识祖国文物(如土盘、兵马俑等) 、陶器和瓷器工艺。

最后藉由学生主动参与陶艺的手捏创作,完成对祖国文化的传习使命,透过实作来激发潜能,促使其能集思广益、懂得彼此体谅与尊重,进而拉进祖国情感,体会传统文化的真、善、美。

 

()、教学评量:

1. 学生评量:

学习态度作为评量依据。

兼主动参与教学活动为奖励。


2. 教师评量:

教学评量表

 

A

B

C

D

E

教学过程

1

时间控制

 

 

 

 

 

2

教学策略的运用

 

 

 

 

 

3

教学程序的掌握

 

 

 

 

 

4

课室秩序

 

 

 

 

 

教学内容

1

教材能引起学生的兴趣

 

 

 

 

 

2

教材适合学生的能力

 

 

 

 

 

3

教材适合学生的经验

 

 

 

 

 

4

教材能达致教学目标

 

 

 

 

 

5

教具使用恰当

 

 

 

 

 

6

教学成果

 

 

 

 

 

课题的设计是否适合学生学习

 

 

 

应改善的地方

 

 

 

其它

 

 

 

A为最佳

175
<< < 1 2 3 4 > >> 1/4
[上一篇]台湾国小教科书之陶艺教学设计分析 [下一篇]第六章 陶艺制作的基本技法

评论

称  呼:
验 证 码:
内  容:

最新文章

热门文章

推荐文章

相关文章

广告位

| 关于我们 | 商务合作 | 广告服务 | 意见反馈 | 法律顾问 | 联系我们 | 版权说明 | 招贤纳士 | 友情连接 |
艺术总监:杨志 技术支持: 流水设计
2004-2010 新陶网 版权所有 联系地址:西安含光路南段100号西安美术学院教务处 邮编:710065业务电话:(0)13572186216联系邮箱:xiketaoyi@yahoo.com.cn
Copyright@http://www.newtaoyi.com all rights reserved 陕ICP备06043009号 核心程序: PHP168